U sklopu projekta „Nasilje ne bira(m)“ Hrvatski savez slijepih izradio je digitalni edukativni priručnik o prevenciji nasilja nad i među mladima te unaprjeđenju mentalnog zdravlja i socijalnih kompetencija.
S jedne strane, u javnosti postoji ideja o oštećenju vida kao jednom od čimbenika koji doprinose riziku od postajanja žrtvom nasilja, dok se osobama s oštećenjem vida istodobno još uvijek pripisuju „supermoći“, stoga se pozitivnom stigmatizacijom ove populacije održava stereotip o tome da mladi s oštećenjem vida ne mogu počiniti nasilje. Zato se ovim priručnikom nastoji doprinijeti izgradnji što realnije slike mladih s oštećenjem vida. Izrada ovog priručnika jedna je od projektnih aktivnosti, stoga se njegov sadržaj zasniva na materijalima, temama i iskustvima dobivenima tijekom provedbe projekta. To je, prije svega, istraživanje Hrvatskog saveza slijepih o vršnjačkom nasilju nad i među mladima, u kojem je posebna pozornost posvećena komparativnoj analizi odgovora mladih s oštećenjem vida i onih bez njega kako bi se ispitala moguća uloga slijepih i slabovidnih mladih osoba kao žrtava, ali i kao počinitelja nasilja. U priručnik su uključena i iskustva stečena na edukativnom treningu za mlade s oštećenjem vida održanom u Premanturi, kao i iskustva s edukacije za djelatnike Centra „Luka Ritz“, partnerske organizacije koja je izravno uključena u rad s mladima s oštećenjem vida. Osim toga, korištena su i istraživanja provedena prethodnih godina na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu. U izradi priručnika sudjelovala je novozaposlena mlada osoba s oštećenjem vida, koja je time produbila svoje znanje o temama priručnika, a ujedno ga je obogatila i vlastitom perspektivom pripadnice ciljnoj skupini.
Priručnik je namijenjen mladima, onima s oštećenjem vida kao i onima bez njega, koji žele unaprijediti svoje socijalne vještine i očuvati mentalno zdravlje. U njemu su ove teme povezane na jednostavan način, iznesene mladima razumljivim jezikom i obogaćene praktičnim primjerima radi lakšeg razumijevanja i boljeg povezivanja sa situacijama iz stvarnog života. Mladi će u njemu pronaći definiciju mentalnog zdravlja, informacije o najčešćim oblicima njegova narušavanja i čimbenicima koji na njega utječu te praktične savjete. Naučit će razlikovati konflikt od vršnjačkog nasilja te na praktičnim primjerima usvojiti konstruktivan način rješavanja vršnjačkih sukoba i osnažiti se za suočavanje s nasiljem. Osvijestit će koje sve vrste nasilja postoje. Konačno, za kvalitetne odnose prema drugima, ali i prema sebi, ključne su socijalne kompetencije, zato je njihovu definiranju i izdvajanju pojedinih socijalnih vještina posvećeno posebno poglavlje, a njihova važnost ponovno je potkrijepljena primjerima koji su bliski mladima. Osim toga, stvaranje što realnije slike mladih s oštećenjem vida i njihovo što vjernije predstavljanje široj javnosti također je važan cilj ovog projekta, zato se priručnik posebno usredotočuje na njihovu perspektivu, kako bi pokazao da oštećenje vida nije preduvjet ni „superherojske moći“ ni za bespomoćnost. Priručnik je besplatan i pristupačan je osobama s oštećenjem vida, a svoj digitalni primjerak pronaći ćete ispod ove objave.
Projekt „Nasilje ne bira(m)“ provodi Hrvatski savez slijepih u partnerstvu s Centrom za pružanje usluga u zajednici „Savjetovalište Luka Ritz“ i Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom.
Ovaj Projekt provodi se uz financiranje Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
